各位看官，大家好，我是说梦人林翔。今天我们要说一个连续五天，如同连续剧一样的梦境。梦境的主人是一个读高二的小女孩，在上一期《梦境奇谈：捕蛇者》里我们说过，梦是一个异世界，让我们开始这场异世界探索之旅吧：
时间穿越
“第一天，他来了，他出现在我寝室，站在我床和另一个铺中间靠阳台的地方，我仿佛早已知晓他的到来，我没说话，他也没说话，我在床上躺着，但他却具有一种奇妙的磁性，我吻住了他，因太用力而倒向室友的床上，正准备再进一步时，却听到有人呼唤我，将我拉回了现实……”
“第二天，他和我好像成为了情侣，但他很讨厌，不准我出学校。我很想出去，但迫于他的缘故，我还是没勇气出去。班上转来了一个新学生，她听说了我男朋友不让我出学校的事，她很愤怒，说要带我出去，于是就拉着我的手跑，在校门却碰到了刚开车出去的男友，他看到我后下了车，将我拉到了他的车里，当时下着暴雨，他抱住了我，用他的体温给我传递温暖，过了一会儿，我说：‘衣服干了，松开吧。’他听话的松开了我，然后把我带回了班里。到班里以后，我把他赶了出去。他下楼后打电话很委屈问我：‘你是不是想分手。’我说：‘不是，你想多了。’于是挂掉了他的电话……”
“第三天，那是一个超市，我买了一些零食，付完钱准备走人时，突然看到他排在我身后，他好像没带钱，在那儿手足无措（在这个梦中我和他不是情侣关系），我看着钱不是太多就顺手给他也付了。于是他就一直跟着我，让我感觉很烦恼……”
“第四天，我和他在海边手拉手肩并肩走在沙滩上。海滩上风很暖和，很甜蜜的感觉……”
“第五天，他突然对我说要带我去见他父母……”
这样的梦境是否似曾相见呢？每个人生命中都会出现一个或几个重要的异性，都会去幻想和他（她）在一起的感受，但与我们不同的是，这个梦境‘持续’了五天，以及梦中的男孩，梦主并不认识。我相信听到这儿，大家一定充满了疑惑吧，不认识的人怎么会去上床呢？这儿我们就得提到一个心理学名词：阿尼姆斯。阿尼姆斯是女性心中的男性原型，（关于阿尼姆斯，具体的可以自行百度）通俗点来说，我们可以简单地把阿尼姆斯当成女性心中的白马王子来对待。
梦中的男孩，实际上就是梦者心中的阿尼姆斯的某一个形象，而亲吻和上床又具有了强烈的感情需求和性需求，而有了需求就一定有压抑，于是可以判定梦主对于性是有着压抑的。而梦主又是如何平衡好需求和压抑的呢？要平衡就得出现一个分担点，而这个分担点就是室友的床，虽然梦里为倒向室友的床做好了掩饰，但一切巧合背后都有着不同寻常的意义。而这儿的意义是什么呢？逃避。梦主在抵抗对于感情和性的需求，但这些需求是人在成长过程中所必须产生的，于是两者被巧妙的以这种形式中和了，借由室友的床，分担了自己的压抑，满足了自己的需求。
而在第二天里，感情需求被放大，于是男孩和梦主成为了男女朋友。但梦主却被限制在了校园内，这是一个新的压抑，显然新的需求是去往外界。当然要去理解新的压抑和需求，我们先得展开探讨：校园外是什么？为什么不能出校园？出了校园会发生什么？联系到梦主的基本信息，这些问题将变得非常明了。校园外是家啊，这些需求是被家里所不允许的，当然不能出校园了。所以最后女孩没能将梦主带离校园，因为压抑太过强大。天空下起了雨，这儿的雨是失去的雨，梦主对自己的无力感到失望，顺带着对于感情的需求也被打压了，以至于对于男孩抱住湿透的自己也无动于衷。
第三天场景不再是校园，去到了超市里面，超市相对于校园来说，是更不易产生感情波动的，也就很符合了第二天里感情需求被压抑的结果。在超市里，梦主替男孩付了钱，于是男孩一直跟着梦主。这儿的跟看起来更像是纠缠，只不过以跟随的形式表现出来。但男孩又为什么要纠缠梦主呢？梦里给出的线索是梦主替男孩付了钱，替男孩付钱，也就是对男孩进行补偿，而补偿什么呢？前面有说，男孩是梦主心中的某一个阿尼姆斯形象，而这部分形象是让梦主满足感情需求和性需求的，而在第二天里，感情需求被压抑住了，于是相应的性需求也将要被压抑，于是梦主补偿了男孩，想要就此断掉联系，但性需求是人的本能需求，想要压抑怎么会容易，于是梦主被男孩一直纠缠。
第四天梦的氛围开始趋于平静，阳光、沙滩，光是想一想就很放松呢，而这也就是说明，梦主的需求不再强烈，开始变得可控制了。
第五天男孩要带梦主去见他父母，而这也表明梦主需要外界的帮助，并以此来对抗家里（因为在第二天里反抗失败了），而此时梦主开始恢复理智，并表明对抗家里是需要来自外界的支持与帮助。
到此，这个漫长的梦故事就完结了，从这五个梦里，我们可以看到梦主的一系列转变，由一开始的需求爆发，到后来的平静，我相信梦主一定体验到了更清晰的变化。最后，愿大家都能对自己的梦世界进行探索并对现实世界进行思考，我们下期再见。
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